Commentcalculer le raglan tricot ? CALCUL D'UNE EMMANCHURE RAGLAN: Pour rĂ©aliser ce calcul, il faut diviser en 3 le nombre de mailles du devant (ou du dos, gĂ©nĂ©ralement, c'est le mĂȘme) en comptant deux parties Ă©gales, une pour chaque Ă©paule et une troisiĂšme lĂ©gĂšrement plus petite pour l'encolure. Comment diminuer 1 maille Ă  2 mailles du bord ? Diminuer les
Avec le tableur Excel, vous pouvez non seulement Ă©laborer des tableaux et gĂ©nĂ©rer des diagrammes associĂ©s, mais aussi effectuer des calculs mathĂ©matiques simples ou complexes. Vous pouvez calculer le rĂ©sultat de formules classiques ou de fonctions spĂ©cifiques. Ces derniĂšres sont particuliĂšrement avantageuses pour des calculs Ă  grande Ă©chelle avec de nombreuses valeurs. Ainsi, la fonction SOMME d’Excel permet notamment d’additionner rapidement les valeurs de plusieurs cellules. Par ailleurs, le logiciel adapte automatiquement le rĂ©sultat lorsque l’on modifie les valeurs des cellules en question. Dans cet article d’explication, vous apprendrez comment utiliser la fonction SOMME d’Excel et quels paramĂštres doivent ĂȘtre avec Microsoft 365 et IONOS !Utilisez Excel pour organiser vos donnĂ©es et gagner du temps - inclus dans tous les packs Microsoft 365 !Office en ligneOneDrive avec 1TBAssistance 24/7SommaireFonction SOMME d’Excel aperçu des donnĂ©es de rĂ©fĂ©rence les plus importantesExcel calculer des additions avec une fonctionExemple 1 additionner l’ensemble des donnĂ©es relatives Ă  un client donnĂ©es d’une mĂȘme ligneExemple 2 calculer les dĂ©penses totales de l’ensemble des clients pour un mois spĂ©cifique donnĂ©es d’une mĂȘme colonneExemple 3 calculer le total de l’ensemble des dĂ©penses donnĂ©es des colonnes et des lignesExemple 4 ensemble des donnĂ©es d’un groupe de clients spĂ©cifique donnĂ©es de cellules non adjacentesFonction SOMME d’Excel aperçu des donnĂ©es de rĂ©fĂ©rence les plus importantesAvant d’aborder le fonctionnement de la formule SOMME d’Excel Ă  travers un exemple concret, penchons-nous sur les conditions nĂ©cessaires Ă  son utilisation, Ă  savoir les rĂšgles de syntaxe Ă  respecter impĂ©rativement pour que la fonction s’applique correctement. Dans le cas de la fonction SOMME d’Excel, ces conditions ne sont pas d’une grande complexitĂ©, car le logiciel a uniquement besoin des valeurs concernĂ©es puis de les additionner pour obtenir le rĂ©sultat escomptĂ©. La syntaxe se prĂ©sente comme suit =SOMMEArgument1;Argument2;
La fonction SOMME prĂ©suppose au moins un argument. Argument1 » est obligatoire, tandis que Argument2 » et suivants sont optionnels. Au total, la fonction peut gĂ©rer jusqu’à 255 arguments diffĂ©rents. Un argument peut ĂȘtre au choix une valeur numĂ©rique, ex. 4 » une rĂ©fĂ©rence Ă  une autre cellule, ex. D4 » ou bienune plage de cellules, par exemple D4F8 »Le plus important est de toujours appliquer le point-virgule, qui est utilisĂ© sous Excel pour sĂ©parer les arguments. NoteLe symbole Ă©gal » prĂ©cĂ©dant une fonction signale Ă  Excel que la cellule contient une formule. Il est indispensable pour que le logiciel puisse appliquer les fonctions, comme SOMME ».Excel calculer des additions avec une fonctionComme Ă©voquĂ© auparavant, la fonction SOMME d’Excel est tout indiquĂ©e pour additionner plusieurs valeurs. Seule condition prĂ©alable, ces valeurs doivent ĂȘtre inscrites dans des cellules distinctes sur un document Excel enregistrĂ©. Dans les exemples qui suivent, nous nous appuierons sur un ensemble de donnĂ©es qui rĂ©capitule les achats mensuels de six clients d’avril Ă  juin Le tableau ci-dessus correspond Ă  un tableau mis en forme sous Excel. La mise en forme ne joue aucun rĂŽle dans l’utilisation de la fonction 1 additionner l’ensemble des donnĂ©es relatives Ă  un client donnĂ©es d’une mĂȘme lignePremier cas appelant l’utilisation de la fonction SOMME d’Excel l’addition de dĂ©penses mensuelles d’un seul client sur une pĂ©riode de trois mois. Pour ce calcul, choisissez tout d’abord la cellule dans laquelle afficher le rĂ©sultat de la fonction, Ă  savoir le total des dĂ©penses du client souhaitĂ©. Entrez ensuite la formule suivante dans cette cellule Appuyez sur EntrĂ©e pour appliquer la fonction. Si vous travaillez avec un ensemble de donnĂ©es qui n’est pas au format tableau, vous obtiendrez uniquement le rĂ©sultat des donnĂ©es du Client 1, qui sont comprises dans la plage de donnĂ©es B2D2 ». Dans le cas de donnĂ©es au format tableau, Excel reporte la formule SOMME dans toute la colonne de maniĂšre Ă  afficher le rĂ©sultat du calcul pour l’ensemble des clients Si vous ne souhaitez pas reporter automatiquement la fonction dans toute la colonne, vous pouvez facilement annuler la propagation cliquez sur le bouton Options de correction automatique » sur la cellule d’origine et choisissez Annuler la colonne calculĂ©e ». Le mĂȘme menu vous permet de dĂ©sactiver la crĂ©ation automatique de ces colonnes calculĂ©es ». ConseilVous pouvez Ă©galement sĂ©lectionner les plages de cellules Ă  utiliser dans la fonction SOMME d’Excel avec la souris, aprĂšs avoir ouvert la parenthĂšse dans la formule. Pour ce faire, cliquez simplement sur la premiĂšre cellule et gardez le bouton gauche de la souris enfoncĂ©. Glissez ensuite le curseur sur toutes les autres cellules Ă  prendre en compte dans le 2 calculer les dĂ©penses totales de l’ensemble des clients pour un mois spĂ©cifique donnĂ©es d’une mĂȘme colonneDe la mĂȘme maniĂšre que la fonction SOMME d’Excel permet d’additionner toutes les valeurs d’une ligne, elle peut traiter celles d’une colonne spĂ©cifique. Dans notre exemple, cela signifie que l’on peut calculer l’ensemble des dĂ©penses effectuĂ©es par les six clients en avril, mai ou juin. Cette fois encore, il faut choisir une cellule vide. Pour avril, on y calcule la somme totale Ă  l’aide de la formule suivante Dans le cas de donnĂ©es au format tableau, le rĂ©sultat que vous avez obtenu en appuyant sur EntrĂ©e pour valider la formule peut s’afficher selon trois options Placer la formule dans la ligne des totaux du tableau, ou Placer la formule dans le tableau, ou Placer la formule sous le tableau sans format particulier. Pour ce faire, cliquez sur l’option de correction automatique dĂ©jĂ  rencontrĂ©e auparavant et choisissez l’option souhaitĂ©e Exemple 3 calculer le total de l’ensemble des dĂ©penses donnĂ©es des colonnes et des lignesLa fonction SOMME ne s’utilise pas uniquement pour une seule ligne ou une seule colonne elle permet aussi d’additionner les valeurs d’un ensemble de lignes et de colonnes. Cette mĂ©thode permet d’obtenir rapidement un aperçu de l’ensemble des dĂ©penses des six clients de notre exemple, pour les trois mois dont nous disposons Appuyez cette fois encore sur EntrĂ©e pour appliquer la 4 ensemble des donnĂ©es d’un groupe de clients spĂ©cifique donnĂ©es de cellules non adjacentesDans les exemples prĂ©cĂ©dents pour la fonction SOMME d’Excel, nous n’avons eu besoin que d’un seul argument, car les cellules concernĂ©es Ă©taient adjacentes. Comme nous l’avons mentionnĂ©, on peut en principe utiliser jusqu’à 255 arguments dans la formule SOMME Excel est donc capable d’additionner des cellules ou des plages de cellules non adjacentes. Dans le tableau qui nous sert d’exemple, nous pouvons rĂ©partir les clients en plusieurs ensembles et calculer la somme totale que les clients 2, 4 et 6 ont dĂ©pensĂ©e d’avril Ă  juin =SOMMEB3D3;B5D5;B7D7La formule se complique lorsqu’on souhaite prendre en compte uniquement les mois d’avril et de juin, sans tenir compte du mois de mai. Dans ce cas, au lieu d’une formule Ă  trois arguments avec plages de cellules, il faut crĂ©er une formule Ă  six arguments avec rĂ©fĂ©rences Ă  d’autres cellules =SOMMEB3;B5;B7;D3;D5;D7 ConseilDans le cas de cellules non adjacentes, vous pouvez Ă©galement sĂ©lectionner les valeurs Ă  calculer avec la souris. Pour y parvenir, il vous suffit de maintenir la touche [Ctrl] enfoncĂ©e. Cliquez ensuite sur les cellules souhaitĂ©es avec le bouton gauche de la souris et vous les verrez apparaĂźtre dans la formule avec Microsoft 365 et IONOS !Utilisez Excel pour organiser vos donnĂ©es et gagner du temps - inclus dans tous les packs Microsoft 365 !Office en ligneOneDrive avec 1TBAssistance 24/7Articles similairesFonction pratique dans Excel Qu’est-ce que ? Le tableur Excel de Microsoft offre une multitude de possibilitĂ©s. Mais beaucoup ne connaissent pas les nombreuses fonctions qui sont pourtant trĂšs utiles. Il serait dommage de ne pas en profiter et de se contenter de crĂ©er manuellement des tableaux. La fonction aide Ă  crĂ©er des statistiques. Nous expliquons comment utiliser dans Excel et quels problĂšmes vous... Excel SI-ALORS comment fonctionne la formule SI ? Dans Excel, la formule SI-ALORS est une des plus utiles. Dans beaucoup de situations, vous pouvez commencer une comparaison logique SI A est vrai, ALORS A est Ă©gal Ă  B ou Ă  C. Afin d’utiliser la formule SI ALORS de maniĂšre adĂ©quate, il est nĂ©cessaire de comprendre quelle est son utilitĂ© et comment l’employer. Quelle syntaxe a la fonction SI et comment peut-on l’étendre ? Comment supprimer les doublons sur Excel Le programme Microsoft Excel permet d’enregistrer et de traiter des donnĂ©es en toute simplicitĂ©. Mais plus un tableau contient d’entrĂ©es, plus grande sera la probabilitĂ© que certaines entrĂ©es apparaissent en double. Afin de rĂ©soudre ce problĂšme de façon aussi simple que possible, Excel offre une fonctionnalitĂ© de suppression des doublons. Elle permet de supprimer les valeurs et les entrĂ©es en... Excel additionner des heures - simplement et rapidement La fonction SOMME permet d’additionner rapidement plusieurs valeurs. Pour ajouter des heures dans Excel, il faut d’abord ajuster le formatage des cellules. Et ce, avec prĂ©cautions ! Dans le cas contraire, vous devrez faire face Ă  des problĂšmes lors de l’ajout d’heures au-delĂ  de 24 dans Excel. En effet, il se peut que votre somme ne prenne pas en compte les journĂ©es complĂštes. Pour l’éviter, lisez... Excel explication de la fonction CONCATENER Un rĂ©sultat par cellule c’est ainsi que l’on connaĂźt Excel. Cette procĂ©dure est d’ailleurs des plus sensĂ©es. Lorsque chaque cellule contient une seule valeur, ses contenus peuvent facilement ĂȘtre rĂ©utilisĂ©s dans d’autres fonctions. Cependant, il arrive que l’on souhaite combiner plusieurs Ă©lĂ©ments. La fonction Excel CONCATENER nous le permet. Voici comment insĂ©rer un texte, des nombres et des...
Calculerla somme des termes d'une suite arithmĂ©tique. 👍 Site officiel : http://www.maths-et-tiques.frTwitter : : https
La manipulation de sommes, via le symbole sigma, repose sur un petit nombre de rĂšgles. Cet article a pour objet de les Ă©numĂ©rer et d’en donner des exemples d’utilisation, sans aucune prĂ©tention Ă  l’originalitĂ©. Pour vous entraĂźner Ă  manier correctement cette Ă©criture et les techniques associĂ©es, je vous suggĂšre d’aller jeter un Ɠil aux exercices accessibles depuis cette page. Pour commencer, interrogeons-nous sur l’intĂ©rĂȘt de la notation 1 – Abandon des points de suspension En lisant la formule chacun comprend instantanĂ©ment de quoi il retourne pour calculer cette expression, on doit ajouter les entiers naturels de 1 jusqu’à 10. L’usage des points de suspension ne semble pas constituer, en l’occurrence, un obstacle Ă  la comprĂ©hension. MĂȘme chose pour On devine aisĂ©ment qu’il s’agit de la somme des carrĂ©s des entiers de 1 Ă  25. Mais dans le cas de on ne voit pas, mĂȘme aprĂšs un certain dĂ©lai de rĂ©flexion, ce que cachent les points de suspension. Pourtant, ces nombres n’ont pas Ă©tĂ© choisis au hasard. Ce sont les premiers termes de la suite dĂ©finie par la formule oĂč dĂ©signe la partie entiĂšre par dĂ©faut du rĂ©el En effet et ainsi de suite
On pourrait donc penser que les points de suspension peuvent ĂȘtre utilisĂ©s, Ă  condition qu’il n’existe aucun doute quant Ă  l’identitĂ© de la suite sous-jacente. Mais ce n’est pas aussi simple
 Par exemple, si l’on pose pour tout entier les premiers termes de la suite sont Mais attention Donc, lorsqu’on Ă©crit pourquoi ne s’agirait-il pas, aprĂšs tout, de la somme des neufs premiers termes de la suite ? Ceci montre la nĂ©cessitĂ© d’une notation totalement explicite, qui Ă©limine toute abandonne donc les points de suspension et on adopte la notation 2 – Le symbole ∑ Etant donnĂ©e une liste de nombres rĂ©els ou, plus gĂ©nĂ©ralement, complexes, on note pour dĂ©signer ce qu’on aurait notĂ© jusque lĂ  . Cette formule se lit somme, pour variant de 1 jusqu’à n, de u indice k ». La symbole est l’indice de sommation. Il est essentiel de comprendre que la somme ne dĂ©pend absolument pas de Pour cette raison, ce symbole est qualifiĂ© de muet ». ConcrĂštement, cela signifie qu’on peut le remplacer par n’importe quel autre symbole
 qui ne soit pas dĂ©jĂ  utilisĂ© dans le contexte du calcul ! Par exemple, Ă©tant donnĂ©s et la somme peut ĂȘtre notĂ©e mais certainement pas puisque le symbole serait utilisĂ© pour dĂ©signer deux choses diffĂ©rentes !! Revenons au cas gĂ©nĂ©ral. Au lieu de la notation on peut utiliser l’une des deux variantes suivantes le symbole dĂ©signant l’ensemble des entiers compris entre 1 et n inclusivement. L’écriture se gĂ©nĂ©ralise facilement en oĂč I est un ensemble fini et non vide et oĂč, pour tout dĂ©signe un nombre complexe. Notons que, dans l’écriture rien n’indique la maniĂšre dont les termes sont additionnĂ©s. Mais c’est sans importance, puisque l’addition des nombres complexes est une opĂ©ration commutative et associative. La commutativitĂ© permet de modifier l’ordre des termes sans affecter le total, tandis que l’associativitĂ© dit que les diffĂ©rents parenthĂ©sages possibles sont Ă©quivalents. Une maniĂšre plus aboutie d’exprimer l’équivalence des diffĂ©rents parenthĂ©sages est la l’on partitionne I en sous-ensembles ce qui veut dire que les sont non vides, deux Ă  deux disjoints et que leur union est I, alors formule gĂ©nĂ©rale d’associativitĂ© Nous verrons Ă  la section 7 une consĂ©quence pratique importante de cette formule l’interversion de sommes doubles sur des domaines de sommation rectangulaires ou triangulaires. Ajoutons que, par convention, une somme de nombres complexes indexĂ©e par l’ensemble vide est nulle. Cette convention a le mĂ©rite de maintenir vraie la formule gĂ©nĂ©rale d’associativitĂ©, mĂȘme si certains sous-ensembles sont vides. Passons maintenant aux rĂšgles utilisĂ©es en pratique pour manipuler des sommes. 3 – SĂ©parer / Fusionner L’ordre des termes Ă©tant sans importance pour le calcul d’une somme, on voit que si et sont des nombres complexes quelconques, alors Les parenthĂšses sont recommandĂ©es, pour ne pas dire indispensables ! Par exemple tandis que, par dĂ©faut s’interprĂšte en Mais revenons Ă  la derniĂšre Ă©galitĂ© encadrĂ©e. Lorsqu’on la parcourt de gauche Ă  droite, on dit qu’on sĂ©pare la somme en deux. Et lorsqu’on la parcourt de droite Ă  gauche, on dit qu’on fusionne les deux sommes en une seule. Il est nĂ©cessaire, pour la fusion, que les deux ensembles d’indices coĂŻncident. Si tel n’est pas le cas, on peut Ă©ventuellement s’y ramener en effectuant une rĂ©-indexation dans l’une des deux sommes je ne vous ai pas encore parlĂ© de rĂ©-indexation, mais nous verrons cela un peu plus loin cf. section 5. 4 – DĂ©velopper / Factoriser La formule bien connue de distributivitĂ© se gĂ©nĂ©ralise sans effort simple rĂ©currence pour donner ceci si et sont des nombres complexes, alors Lorsqu’on parcourt cette Ă©galitĂ© de gauche Ă  droite, on dit qu’on met en facteur dans la somme. Et lorsqu’on la parcourt de droite Ă  gauche, on dit qu’on dĂ©veloppe, ou qu’on distribue sur la somme. Et attention Ă  l’erreur du dĂ©butant pour avoir le droit de factoriser par encore faut-il que ce coefficient soit indĂ©pendant de l’indice de sommation. L’exemple qui suit est repris en dĂ©tail dans la vidĂ©o Calcul de Sommes, Episode 1. Si vous connaissez les propriĂ©tĂ©s des coefficients binomiaux, vous savez sans doute que pour tout couple d’entiers vĂ©rifiant Cette relation est appelĂ©e parfois formule du pion ». Un exercice classique consiste Ă  demander le calcul de la somme Mettre en facteur dans cette somme serait monstrueux ! Il n’y a d’ailleurs, sous cette forme, rien Ă  mettre en facteur. Mais en Ă©crivant plutĂŽt on peut factoriser par ce qui conduit Ă  Pour finir, la somme des termes de la Ăšme ligne du triangle de Pascal est Ă©gale Ă  , donc 5 – Changer d’indice Changer d’indice dans ou rĂ©-indexer une somme consiste simplement Ă  en re-numĂ©roter les termes. Par exemple, la somme peut s’écrire mais aussi ou encore Pour passer de la premiĂšre Ă©criture Ă  la seconde, on pose et pour passer de la premiĂšre Ă  la troisiĂšme, on pose Ces exemples sont trĂšs simples on a rĂ©-indexĂ© la somme en dĂ©calant l’ancien indice d’une unitĂ©. On est parfois conduit Ă  effectuer d’autres types de rĂ©-indexation. Par exemple, si l’on considĂšre et qu’on pose on obtient Les changements d’indice du type ou bien oĂč l’entier est fixĂ© sont assez frĂ©quents. D’une maniĂšre plus gĂ©nĂ©rale, Ă©tant donnĂ©s deux ensembles finis et , si est bijective et si est une famille de nombres complexes indexĂ©e par alors On dit qu’on passe du membre de gauche Ă  celui de droite en posant Voyons un exemple de ce mĂ©canisme, en considĂ©rant un groupe fini et un morphisme de ce groupe vers le groupe des nombres complexes non nuls. Calculons la somme Si est le morphisme constant c’est-Ă -dire pour tout , alors . Et sinon, il existe tel que L’application Ă©tant bijective c’est ce qu’on appelle une translation du groupe , on peut effectuer dans la somme le changement d’indice dĂ©fini par , ce qui donne et donc soit finalement En rĂ©sumĂ© 6 – Sommations tĂ©lescopiques Etant donnĂ©s un entier et des nombres complexes l’expression se simplifie en Cela se comprend en Ă©crivant explicitement les quelques premiers termes et les quelques derniers le calcul qui suit suppose On voit trĂšs bien que les termes se compensent deux Ă  deux, Ă  l’exception de et qui sont les deux “survivants” 
 On dit qu’une telle sommation est “tĂ©lescopique”. Cette appellation fait sans doute rĂ©fĂ©rence Ă  ce qui se passe lorsqu’on replie une lunette tĂ©lescopique cf. figure ci-dessous seules les extrĂ©mitĂ©s restent visibles ! La formule peut ĂȘtre justifiĂ©e proprement de deux façons soit par rĂ©currence sur n,soit en sĂ©parant en deux sommes, puis en rĂ©-indexant l’une d’elles. Les choses deviennent intĂ©ressantes lorsque la sommation n’apparaĂźt pas, au premier coup d’Ɠil, comme Ă©tant tĂ©lescopique 
 Par exemple, si l’on pose pour tout entier On peut astucieusement Ă©crire, pour tout Il est alors clair que Autre exemple, considĂ©rons pour tout En remarquant que, pour tout on voit que Dernier exemple, ajoutons les premiers termes de la suite de Fibonacci. On rappelle que la suite de Fibonacci est dĂ©finie par les relations et Pour calculer explicitement la somme on peut simplement la rĂ©-Ă©crire Cette fois le tĂ©lescopage » se fait, non pas entre un terme et son voisin immĂ©diat, mais plutĂŽt de deux en deux. Le plus simple, pour ne pas se prendre les pieds dans le tapis, consiste Ă  Ă©crire de sorte que soit finalement 7 – Intervertir deux sommes ConsidĂ©rons deux entiers ainsi que nombres complexes , avec et . Posons alors Comme expliquĂ© Ă  la section 2, cette notation a un sens, car peu importe l’ordre dans lequel les termes sont additionnĂ©s et peu importe le parenthĂ©sage utilisĂ©. En particulier, l’ensemble peut ĂȘtre partitionnĂ© en lignes» ou bien en colonnes», comme suggĂ©rĂ© par l’illustration ci-dessous Ceci conduit Ă  la formule suivante, appelĂ©e formule d’interversion pour un domaine de sommation rectangulaire » Le cas d’un domaine de sommation triangulaire, est tout aussi important en exemple, si l’on considĂšre on peut, Ă  nouveau, sommer en lignes» ou bien en colonnes» Et voici la formule correspondante Donnons deux exemples de calcul faisant intervenir les formules et . Exemple 1 Etant donnĂ©s et , on pose Il est connu que Comment obtenir ces formules de façon naturelle » ? Une approche consiste Ă  calculer de deux maniĂšres l’expression D’une part, la sommation est tĂ©lescopique et d’autre part, d’aprĂšs la formule du binĂŽme AprĂšs interversion des sommes le domaine est rectangulaire et mise en facteur du coefficient binomial, on obtient d’oĂč, en confrontant les Ă©galitĂ©s et , la formule de rĂ©currence forte » Si des formules explicites sont connues pour chacune des sommes , , etc 
, , alors cette Ă©galitĂ© permet de calculer . Par exemple, connaissant les formules on obtient en appliquant ce qui prĂ©cĂšde avec c’est-Ă -dire d’oĂč, aprĂšs quelques petits calculs pas bien mĂ©chants Exemple 2 Pour tout entier , on note classiquement le n-Ăšme nombre harmonique » Il existe une foule de choses Ă  savoir au sujet de la suite , mais nous porterons notre attention sur la formule de rĂ©currence suivante Elle se dĂ©montre Ă  l’aide de Avec cette formule , on retrouve la divergence de la suite . En effet, si cette suite convergeait vers un rĂ©el , on aurait d’aprĂšs le lemme de CesĂ ro et donc, en passant Ă  la limite dans , il en rĂ©sulterait que , ce qui est absurde ! Pour un exemple du mĂȘme style, mais plus Ă©laborĂ©, voir le challenge 35 8 – Et pour les produits ? L’analogue du symbole pour reprĂ©senter un produit est le symbole il s’agit de la lettre majuscule grecque pi ». Si sont des nombres rĂ©els ou complexes, leur produit est donc notĂ© Ce symbole se manipule essentiellement de la mĂȘme maniĂšre que le symbole . Par exemple, la formule de fusion / sĂ©paration s’écrit maintenant En particulier, si pour tout , cette Ă©galitĂ© prend la forme l’erreur classique consistant Ă  oublier l’exposant . Tout comme les sommes cf. section 6, les produits peuvent se tĂ©lescoper. La formule de base est oĂč sont tous supposĂ©s non nuls. Voyons pour terminer trois petits exemples de calculs faisant intervenir la notation Exemple 1 Pour tout et pour tout En effet, un produit de puissances d’un mĂȘme nombre est Ă©gal Ă  oĂč dĂ©signe la somme des exposants. Or, nous savons que . Exemple 2 Posons pour tout entier et montrons que Il est facile de voir que, pour tout par exemple en remarquant que l’application est croissante sur . Il s’ensuit que d’oĂč la conclusion. Exemple 3 Cherchons une expression simplifiĂ©e pour En calculant ceci pour de petites valeurs de , on trouve invariablement 1. On conjecture alors que , ce qu’on prouve par rĂ©currence sans trop de problĂšme non dĂ©taillĂ©. Une autre façon d’aborder cette question consiste Ă  Ă©crire comme un produit double un produit de produits puis Ă  intervertir les deux produits tout comme on sait intervertir deux sommes cf. section 7 ce qui prouve bien que . L’égalitĂ© repĂ©rĂ©e par un rĂ©sulte d’une interversion sur un domaine triangulaire. Vos questions ou remarques seront toujours les bienvenues. Vous pouvez laisser un commentaire ci-dessous ou bien passer par le formulaire de contact.
Eneffet, tous les nombres incarnent une fraction et peuvent s’écrire sous forme de division. En cours de maths en ligne, en arithmĂ©tique, pour obtenir un quotient il faut effectuer une division. Le quotient de A par B est le nombre Q tel que B
cours sur les LES POURCENTAGES → Applications â€ș Les Pourcentages â€ș 2 ⁄ 14 Exemple d'utilisation d'un pourcentage ? Un LycĂ©e a prĂ©sentĂ© 150 candidats au Bac. On sait que 80% des Ă©lĂšves ont rĂ©ussi. Mais comment calculer le nombre d'Ă©lĂšves qui ont rĂ©ussi ? Calcul du pourcentage d'une grandeur avec l'Ă©criture fractionnaire Donc en appliquant la fraction, au nombre de candidats, Nous obtenons, 150 × = 120 Ă©lĂšves ont rĂ©ussi leur Bac. Comment calculer le pourcentage d'une quantitĂ© avec l'Ă©criture dĂ©cimale Nous trouvons que 150 × 0,8 = 120 Ă©lĂšves ont rĂ©ussi leur Bac. Bien comprendre ce que veut dire un pourcentage En effet, on peut aussi considĂ©rer qu'on partage le groupe des 150 Ă©lĂšves en 100 parties Ă©gales de 1,5 LoL . Et qu'on en choisit 80 parties, chacune de 1,5 Ă©lĂšves... On obtient bien alors 80 × 1,5 = 120 Ă©lĂšves qui ont rĂ©ussi leur Bac. Vous trouverez une illustration de cette mĂ©thode dans l'exercice de proportionnalitĂ© sur la consommation d'une voiture dans les pages Et quelques exercices pour comprendre encore mieux» Page PrĂ©cĂ©dente Page Suivante » Retour Ă  l'Introduction Fraction, Rapport Les auteurs PassionnĂ©s par la transmission et la mise Ă  la portĂ©e des Maths, en particulier Ă  ceux qui ne se croient pas capables de les comprendre. Arielle Bresson Professeur certifiĂ© de MathĂ©matiques, enseigne au LycĂ©e Technique et HĂŽtelier de Monaco, membre du Bureau de l'Association Monaco MathĂ©matiques, chevalier des Palmes AcadĂ©miques. Maurice Bresson CrĂ©ateur/concepteur/rĂ©dacteur de capte-les-maths, diplĂŽmĂ© de MIAGE, ancien responsable du service informatique d'une usine du groupe l'OrĂ©al, ancien gestionnaire et administrateur d'une enseigne de prĂȘt-Ă -porter. Si nous vous avons aidĂ©s, dites-le nous, faites-nous connaĂźtre ! Partagez ! Likez notre page Facebook, suivez-nous sur Twitter... Nous avons besoin de vous ! Capte les Maths sur Facebook © 2008-2018 - - Tous droits rĂ©servĂ©s - Projet / Contact - Imprimer

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Article rĂ©digĂ© par Flavien Fritz le 12 aoĂ»t 2022 - 7 minutes de lecture Dans le cas oĂč le salariĂ© a cotisĂ© Ă  d’autres rĂ©gimes que le rĂ©gime gĂ©nĂ©ral, il faudra prendre en compte les pensions de retraite de base et complĂ©mentaires obtenues par les caisses de retraite correspondantes. La possibilitĂ© d’achat du point Agric-Arrco La pension de retraite complĂ©mentaire pourra ĂȘtre conditionnĂ©e par le prix d’achat du point. En effet, ce prix d’achat va permettre de convertir les cotisations salariales et patronales en points. Le prix de ce point est dĂ©terminĂ© par le rĂ©gime complĂ©mentaire Agirc-Arrco. Il Ă©volue tous les ans et en 2022, le prix d’achat du point est de 17,4316 €. Notre Ă©quipe rĂ©dactionnelle est constamment Ă  la recherche des dernieres actualitĂ©s, mises Ă  jours et rĂ©formes au sujet des aides financiĂšres en France. Voir notre ligne Ă©ditoriale ici. Autres questions frĂ©quentes Comment fonctionne la retraite complĂ©mentaire ? Le rĂ©gime de retraite complĂ©mentaire fonctionne sur la base d'un cumul de points. Lire la suite Comment faire le calcul de la retraite complĂ©mentaire ? Afin d'obtenir une estimation du montant de sa retraite complĂ©mentaire, l'assurĂ© va devoir multiplier le nombre de points par la valeur du point. Lire la suite Y a t'il d'autres cotisations Ă  prendre en compte ? Dans le cas oĂč le salariĂ© a cotisĂ© Ă  d’autres rĂ©gimes que le rĂ©gime gĂ©nĂ©ral, il faudra prendre en compte les pensions de retraite de base et complĂ©mentaires obtenues par les caisses de retraite correspondantes. Lire la suite Peut-on racheter des points de retraite complĂ©mentaire ? La pension de retraite complĂ©mentaire pourra ĂȘtre conditionnĂ©e par le prix d'achat du point. Lire la suite Flavien Fritz Flavien est rĂ©dacteur au sein de l'Ă©quipe Mes Allocs, spĂ©cialisĂ© en droit privĂ©. DiplĂŽmĂ© de l'Institut Catholique de VendĂ©e, il rejoint Mes Allocs aprĂšs une premiĂšre expĂ©rience entrepreneuriale. Nos autres actualitĂ©s sur le sujet Consultez nos autres guides rĂ©cents Explorez d’autres thĂ©matiques
Calculonsla limite quand n tend vers +∞ de S = 1 + 0,3 + 0,3 2 + 0,3 3 + + 0,3 n. Ici, on a une somme de termes consĂ©cutifs d’une suite gĂ©omĂ©trique de raison 0,3 et de premier terme 1.
Manipulation des symboles sommes et produits EnoncĂ© Pour chaque question, une seule rĂ©ponse est juste. Laquelle? La somme $\sum_{k=0}^n 2$ $$\mathbf a.\textrm{ n'a pas de sens}\ \ \mathbf b. \textrm{ vaut }2n+1\ \ \mathbf c.\ \textrm{vaut }2n.$$ La somme $\sum_{p=0}^{2n+1}-1^p$ est Ă©gale Ă  $$\mathbf a.\ 1\ \ \mathbf b.\ -1\ \ \mathbf c.\ 0.$$ Le produit $\prod_{i=1}^n 5a_i$ est Ă©gal Ă  $$\mathbf a.\ 5\prod_{i=1}^n a_i\ \ \mathbf b.\ 5^n\prod_{i=1}^n a_i\ \ \mathbf c.\ 5^{n-1}\prod_{i=1}^n a_i.$$ EnoncĂ© Écrire Ă  l'aide du symbole somme les sommes suivantes $2^3+2^4+\cdots+2^{12}$. $\frac 12+\frac24+\frac{3}8+\cdots+\frac{10}{1024}$. $2-4+6-8+\cdots+50$. $1-\frac 12+\frac13-\frac 14+\cdots+\frac1{2n-1}-\frac{1}{2n}$. EnoncĂ© Écrire Ă  l'aide du symbole $\sum$ les sommes suivantes $n+n+1+\dots+2n$; $\frac{x_1}{x_n}+\frac{x_2}{x_{n-1}}+\cdots+\frac{x_{n-1}}{x_2}+\frac{x_n}{x_1}$. EnoncĂ© Pour $n\geq 1$, on pose $u_n=\sum_{k=n}^{2n}\frac 1k$. Simplifier $u_{n+1}-u_n$ puis Ă©tudier la monotonie de $u_n$. EnoncĂ© Soit $n\geq 1$. DĂ©montrer que $$\sum_{k=n+1}^{2n-1}\ln\left\sin\left\frac{k\pi}{2n}\right\right=\sum_{k=1}^{n-1} \ln\left\sin\left\frac{k\pi}{2n}\right\right.$$ EnoncĂ© Calculer la somme $\sum_{k=1}^n \left\frac 1k-\frac1{n+1-k}\right$. EnoncĂ© Simplifier les sommes et produits suivants $$\begin{array}{lcl} \mathbf 1.\ \sum_{k=1}^n \ln\left1+\frac 1k\right&\quad\quad&\mathbf 2.\ \prod_{k=2}^n \left1-\frac1{k^2}\right\\ \mathbf 3.\ \sum_{k=0}^n \frac{1}{k+2k+3}. \end{array}$$ EnoncĂ© DĂ©terminer deux rĂ©els $a$ et $b$ tels que, pour tout $k\in\mathbb N$, $$\frac 1{k+1k+3}=\frac a{k+1}+\frac b{k+3}.$$ En dĂ©duire la valeur de la somme $$S_n=\sum_{k=0}^n \frac{1}{k+1k+3}.$$ EnoncĂ© En utilisant une somme tĂ©lescopique, calculer $\sum_{k=1}^n k\cdot k!$. EnoncĂ© DĂ©terminer une suite $u_k$ telle que, pour tout $k\geq 0$, on ait $$u_{k+1}-u_k=k+2 2^k.$$ En dĂ©duire $\sum_{k=0}^{n}k+22^k.$ EnoncĂ© DĂ©montrer que, pour tout $n\in\mathbb N^*$, on a $$n+1!\geq\sum_{k=1}^n k!\quad.$$ EnoncĂ© Soit $n\geq 1$ et $x_1,\dots,x_n$ des rĂ©els vĂ©rifiant $$\sum_{k=1}^n x_k=n\textrm{ et }\sum_{k=1}^n x_k^2=n.$$ DĂ©montrer que, pour tout $k$ dans $\{1,\dots,n\}$, $x_k=1$. Calcul de sommes et de produits EnoncĂ© Pour $n\in\mathbb N^*$, on note $$a_n=\sum_{k=1}^n k,\ b_n=\sum_{k=1}^n k^2\textrm{ et }c_n=\sum_{k=1}^n k^3.$$ DĂ©montrer que $\displaystyle a_n=\frac{nn+1}2$, que $\displaystyle b_n=\frac{nn+12n+1}6$ et que $c_n=a_n^2$. EnoncĂ© Calculer les somme suivantes $A_n=\sum_{k=1}^n 3$. $B_n=\sum_{k=1}^n A_k$. $S_n=\sum_{k=0}^{n}2k+1$. EnoncĂ© Calculer les sommes suivantes $S=\frac{1}{2^{10}}+\frac{1}{2^{20}}+\frac{1}{2^{30}}+\cdots+\frac{1}{2^{1000}}$. $T_n=\sum_{k=0}^n \frac{2^{k-1}}{3^{k+1}}$. EnoncĂ© Calculer la somme suivante $$\sum_{k=1}^n n-k+1.$$ EnoncĂ© Calculer la somme suivante $$\sum_{k=-5}^{15} k10-k.$$ EnoncĂ© Soit $n\in\mathbb N$. Calculer $A_n=\sum_{k=2n+1}^{3n}2n$. Calculer $B_n=\sum_{k=n}^{2n}k$. En dĂ©duire la valeur de $S_n=\sum_{k=n}^{3n}\mink,2n$. EnoncĂ© Pour $n\geq 1$, on pose $u_n=\frac{1}{n^2}+\frac{2}{n^2}+\cdots+\frac{n}{n^2}$. Calculer explicitement $u_n$, puis en dĂ©duire la limite de la suite $u_n$. EnoncĂ© Pour $n\in\mathbb N^*$ et $x\in\mathbb R$, on note $$P_nx=\prod_{k=1}^n \left1+\frac xk\right.$$ Que valent $P_n0$, $P_n1$, $P_n-n$? DĂ©montrer que pour tout rĂ©el non-nul $x$, on a $$P_nx=\frac {x+n}xP_nx-1.$$ Pour $p\in\mathbb N^*$, Ă©crire $P_np$ comme coefficient du binĂŽme. EnoncĂ© Soit pour $n\in\mathbb N$, $u_n=-2^n$. Calculer les sommes suivantes $$\sum_{k=0}^{2n} u_{k};\quad \sum_{k=0}^{2n+1} u_{k};\quad \sum_{k=0}^{n} u_{2k};\quad \sum_{k=0}^{2n} u_{k}+n;\quad \left\sum_{k=0}^{2n} u_{k}\right+n;\quad \sum_{k=0}^{n} u_{k+n};\quad \sum_{k=0}^{n} u_{kn}.$$ EnoncĂ© Simplifier la somme $\sum_{k=1}^{2n}-1^k k$ en faisant des sommations par paquets. Montrer par rĂ©currence que pour tout $n\in\mtn^*$, on a $$S_n=\sum_{k=1}^n -1^k k=\frac{-1^n 2n+1-1}{4}.$$ Retrouver le rĂ©sultat prĂ©cĂ©dent. EnoncĂ© Soit $x\in\mathbb R$ et $n\in\mathbb N^*$. Calculer $S_nx=\sum_{k=0}^n x^k.$ En dĂ©duire la valeur de $T_nx=\sum_{k=0}^n k x^k.$ EnoncĂ© Soient $a_n_{n\in\mathbb N}$ et $B_n_{n\in\mathbb N}$ deux suites de nombres complexes. On dĂ©finit deux suites $A_n_{n\in\mathbb N}$ et $b_n_{n\in\mathbb N}$ en posant $$A_n=\sum_{k=0}^n a_k,\quad\quad b_n=B_{n+1}-B_n.$$ DĂ©montrer que $\sum_{k=0}^n a_kB_k=A_n B_n-\sum_{k=0}^{n-1}A_kb_k.$ En dĂ©duire la valeur de $\sum_{k=0}^n 2^kk$. Sommes doubles EnoncĂ© Soit $a_{i,j}_{i,j\in\mathbb N^2}$ une suite double de nombres rĂ©els. Soit $n$ et $m$ deux entiers naturels. Intervertir les sommes doubles suivantes $S_1=\sum_{i=0}^n \sum_{j=i}^n a_{i,j}$; $S_2=\sum_{i=0}^n \sum_{j=0}^{n-i}a_{i,j}$; $S_3=\sum_{i=0}^n \sum_{j=i}^m a_{i,j}$ oĂč on a supposĂ© $n\leq m$. EnoncĂ© Calculer les sommes doubles suivantes $\sum_{1\leq i,j\leq n}ij$. $\sum_{1\leq i\leq j\leq n}\frac ij$. EnoncĂ© Pour $n\geq 1$, on pose $S_n=\sum_{k=1}^n \frac 1k$ et $u_n=\sum_{k=1}^n S_k$. DĂ©montrer que, pour tout $n\geq 1$, $u_n=n+1S_n-n$. EnoncĂ© En Ă©crivant que $$\sum_{k=1}^n k2^k=\sum_{k=1}^n \sum_{j=1}^k 2^k,$$ calculer $\sum_{k=1}^n k2^k$. EnoncĂ© Pour $n\in\mathbb N$, on note $$a_n=\sum_{k=1}^n k,\ b_n=\sum_{k=1}^n k^2\textrm{ et }c_n=\sum_{k=1}^n k^3.$$ Pour cet exercice, on admettra que $\displaystyle a_n=\frac{nn+1}2$, que $\displaystyle b_n=\frac{nn+12n+1}6$ et que $c_n=a_n^2$. Calculer $\displaystyle \sum_{1\leq i\leq j\leq n} ij$. Calculer $\displaystyle \sum_{i=1}^n\sum_{j=1}^n \mini,j$. Coefficients binĂŽmiaux - formule du binĂŽme EnoncĂ© Soient $n,p\geq 1$. DĂ©montrer que $$\binom{n-1}{p-1}=\frac pn \binom np.$$ Pour $n\in\mathbb N$ et $a,,b$ rĂ©els non nuls, simplifier les expressions suivantes $$\mathbf 1.\ n+1!-n!\ \quad\mathbf 2.\ \frac{n+3!}{n+1!}\ \quad\mathbf 3.\ \frac{n+2}{n+1!}-\frac 1{n!}\ \quad\mathbf 4.\ \frac{u_{n+1}}{u_n}\textrm{ oĂč }u_n=\frac{a^n}{n!b^{2n}}.$$ EnoncĂ© Soit $n\in\mathbb N$. Pour quels entiers $p\in\{0,\dots,n-1\}$ a-t-on $\binom np<\binom n{p+1}$. Soit $p\in\{0,\dots,n\}$. Pour quelles valeurs de $q\in\{0,\dots,n\}$ a-t-on $\binom np=\binom nq$? EnoncĂ© Soit $p\geq 1$. DĂ©montrer que $p!$ divise tout produit de $p$ entiers naturels consĂ©cutifs. EnoncĂ© DĂ©velopper $x+1^6$, $x-1^6$. DĂ©montrer que, pour tout entier $n$, on a $\sum_{p=0}^n \binom np=2^n.$ DĂ©montrer que, pour tout entier $n$, on a $\sum_{p=0}^n \binom np 2^p=3^n$. DĂ©montrer que, pour tout entier $n$, on a $\sum_{k=1}^{2n}\binom{2n}k -1^k 2^{k-1}=0.$ EnoncĂ© Quel est le coefficient de $a^2b^4c$ dans le dĂ©veloppement de $a+b+c^7$? Calculer la somme $$\binom{n}0+\frac12\binom{n}1+\dots+\frac{1}{n+1}\binom{n}{n}.$$ Soient $p,q,m$ des entiers naturels, avec $q\leq p\leq m$. En dĂ©veloppant de deux façons diffĂ©rentes $1+x^m$, dĂ©montrer que $$\binom{m}{p}=\binom{m-q}p+\binom{q}1\binom{m-q}{p-1}+\dots+\binom{q}k\binom{m-q}{p-k}+\dots+\binom{m-q}{p-q}.$$ EnoncĂ© Soient $n,p$ des entiers naturels avec $n\geq p$. DĂ©montrer que $$\sum_{k=p}^n \dbinom{k}{p}=\dbinom{n+1}{p+1}.$$ EnoncĂ© Calculer $1+i^{4n}$. En dĂ©duire les valeurs de $$\sum_{p=0}^{2n}-1^p \dbinom{4n}{2p}\textrm{ et }\sum_{p=0}^{2n-1}-1^p \dbinom{4n}{2p+1}.$$ EnoncĂ© Soient $m,k$ deux entiers naturels. Justifier que $$\binom{m+k}{m}=\binom{m+k+1}{m+1}-\binom{m+k}{m+1}.$$ En dĂ©duire, pour tous entiers naturels $m,n\in\mathbb N^*$, la valeur de $$S=\sum_{k=0}^n \binom{m+k}{m}.$$ En dĂ©duire celle de $$P=\sum_{k=0}^n \left\prod_{p=1}^mk+p\right.$$ EnoncĂ© Quel est le coefficient de $x^ay^bz^c$ dans le dĂ©veloppement de l'expression $x+y+z^n$? EnoncĂ© Calculer les sommes suivantes $${S}_{n}=\sum^{n}_{k=0} -1^k\binom{n}{k}^{2}\textrm{ et } {T}_{n}=\sum^{n}_{k=0}k\binom{n}{k}^{2}.$$ EnoncĂ© L'objectif de l'exercice est de dĂ©montrer la surprenante! formule suivante $$\sum_{k=1}^n \binom nk\frac{-1^{k+1}}k=\sum_{k=1}^n\frac 1k.$$ Soit $x$ un rĂ©el non nul. DĂ©montrer que $$\frac{1-1-x^n}{x}=\sum_{p=0}^{n-1}1-x^p.$$ On pose pour $x\in\mathbb R$, $$fx=\sum_{k=1}^n \binom nk \frac{-1^k}k x^k.$$ DĂ©montrer que, pour $x\in\mathbb R$, on a $$f'x=-\sum_{p=0}^{n-1}1-x^p.$$ Conclure. EnoncĂ© Le but de l'exercice est de dĂ©montrer que l'Ă©quation $x^2-2y^2=1$ admet une infinitĂ© de solutions avec $x,y$ des entiers naturels. Soit $n\geq 1$. DĂ©montrer qu'il existe deux entiers $x_n$ et $y_n$ tels que $3+2\sqrt 2^n =x_n+\sqrt 2 y_n.$ Exprimer $x_{n+1}$ et $y_{n+1}$ en fonction de $x_{n}$ et $y_{n}$. En dĂ©duire que les suites $x_n$ et $y_n$ sont strictement croissantes. DĂ©montrer le rĂ©sultat annoncĂ©.
Cetoutil vous permettra de calculer des sommes et des produits mathĂ©matiques en ligne. Editeur python ; AlgĂšbre. Matrices. Diagonalisation de matrices ; Inversion de matrices; Polynomes. Division euclidienne de polynomes; Factorisation de polynomes; Equations. solveur des Ă©quations diffĂ©rentielles; Solveur des Ă©quations Ă  une inconnue; Nombres premiers. Calcul de sommes EnoncĂ© Calculer $\sum_{n=2}^{+\infty}\frac{-1^n}{n^2-1}$. On justifiera la convergence de la sĂ©rie. EnoncĂ© Montrer que la sĂ©rie de terme gĂ©nĂ©ral $$u_n=\frac{1}{\sqrt{n-1}}-\frac{2}{\sqrt{n}}+\frac{1}{\sqrt{n+1}}$$ pour $n\geq 2$ est convergente, et calculer sa somme. EnoncĂ© Soit $x\in ]-1,1[$. Calculer $\displaystyle \sum_{k=0}^{+\infty}kx^k$. EnoncĂ© Sachant que $e=\sum_{n\geq 0}\frac1{n!}$, dĂ©terminer la valeur des sommes suivantes $$\begin{array}{lllll} \displaystyle \mathbf 1.\ \dis \sum_{n\geq 0}\frac{n+1}{n!}&&\displaystyle \mathbf 2.\ \dis \sum_{n\geq 0}\frac{n^2-2}{n!}&& \displaystyle \mathbf 3.\ \sum_{n\geq 0}\frac{n^3}{n!}. \end{array}$$ EnoncĂ© En utilisant l'inĂ©galitĂ© de Taylor-Lagrange sur la fonction $t\mapsto {\ln1+t}$, montrer que la sĂ©rie $\sum_{n\geq 1}\frac{-1^{n-1}}{n}$ est convergente et de somme $\ln 2$. Sachant que $\dis\frac{1}{k}=\int_0^1 t^{k-1}dt$, retrouver d'une autre façon le rĂ©sultat prĂ©cĂ©dent. EnoncĂ© Le but de l'exercice est de calculer $\sum_{n\geq 1}\frac1{n^2}$. Soit $f$ une fonction de classe $C^1$ sur $[0,\pi]$. DĂ©montrer que $$\int_0^\pi ft\sin\left\frac{2n+1t}{2}\rightdt\longrightarrow_{n\to+\infty}0.$$ On pose $A_nt=\frac12+\sum_{k=1}^n \coskt.$ VĂ©rifier que, pour $t\in]0,\pi]$, on a $$A_nt=\frac{\sin\left2n+1t/2\right}{2\sint/2}.$$ DĂ©terminer deux rĂ©els $a$ et $b$ tels que, pour tout $n\geq 1$, $$\int_0^\pi at^2+bt\cosntdt=\frac1{n^2}.$$ VĂ©rifier alors que $$\int_0^\piat^2+btA_nt=S_n-\frac{\pi^2}6$$ oĂč on a posĂ© $S_n=\sum_{k=1}^n \frac1{k^2}$. DĂ©duire des questions prĂ©cĂ©dentes que $S_n\to \frac{\pi^2}6.$ EnoncĂ© Étudier la convergence et calculer la somme de la sĂ©rie de terme gĂ©nĂ©ral $\dis \arctan\left\frac{1}{k^2+k+1}\right.$ EnoncĂ© Étudier la convergence et calculer la somme de la sĂ©rie de terme gĂ©nĂ©ral $$u_n=\frac{-1^n}{n+-1^n}.$$ Comparaison Ă  une intĂ©grale EnoncĂ© Soit $\alpha\in\mathbb R$. Pour $\alpha1$. On note $$R_n=\sum_{k=n+1}^{+\infty}\frac 1{k^{\alpha}}.$$ Soit $a\in\mathbb R$. DĂ©terminer $$\lim_{x\to+\infty}\int_a^{x}\frac{dt}{t^\alpha}.$$ En dĂ©duire un Ă©quivalent simple de $R_n$. EnoncĂ© DĂ©terminer un Ă©quivalent simple de $\lnn!$. EnoncĂ© DĂ©terminer $\displaystyle \lim_{a\to+\infty}\sum_{n=1}^{+\infty}\frac{a}{n^2+a^2}.$ Estimation des sommes partielles et du reste EnoncĂ© Écrire un algorithme donnant un encadrement Ă  $10^{-5}$ prĂšs de $\sum_{n\geq 1}\frac{-1^n}{n\lnn+1}$. EnoncĂ© Soit pour $n\geq 1$, $u_n=\frac 1{2n-15^{2n-1}}$. Montrer que la sĂ©rie de terme gĂ©nĂ©ral $u_n$ converge. On note $R_n=\sum_{k=n+1}^{+\infty}u_{k}$. Montrer que $R_n\leq \frac{25}{24}u_{n+1}$. En dĂ©duire la valeur de $\sum_{n=1}^{+\infty} u_n$ Ă  0,001 prĂšs. EnoncĂ© Pour tout entier naturel non nul, on note $$H_n=\sum_{k=1}^n \frac 1k,\ f_n=H_n-\ln n.$$ On considĂšre Ă©galement les suites $u_n_{n\geq 1}$ et $v_n_{n\geq 1}$ dĂ©finies pour $n\geq 1$ par $$u_1=1\textrm{ et pour }n\geq 2, u_n=\frac 1n+\ln\left1-\frac 1n\right;$$ $$v_n=\frac 1n-\ln\left1+\frac 1n\right.$$ DĂ©montrer que pour tout $n\geq 1$, on a $$\lnn+1\leq H_n\leq 1+\lnn.$$ En dĂ©duire un Ă©quivalent de $H_n$. Justifier que les sĂ©ries $\sum_{n}u_n$ et $\sum_n v_n$ sont convergentes. Dans la suite de l'exercice, on notera $\gamma=\sum_{n=1}^{+\infty}u_n$. Exprimer, pour $n\geq 2$, $f_n-f_{n-1}$, en fonction de $u_n$. En dĂ©duire que $f_n$ converge vers $\gamma$. Quel est le signe pour $n\geq 2$ respectivement pour $n\geq 1$ de $u_n$ respectivement de $v_n$? DĂ©montrer que, pour tout $N\geq 2$, $$\sum_{n=2}^N \big\lnn+1+\lnn-1-2\lnn\big=\lnN+1-\lnN-\ln2.$$ On note, pour $N\geq 1$, $S_N=\sum_{n=1}^N u_n$ et $T_N=\sum_{n=1}^N v_n$. DĂ©duire des deux questions prĂ©cĂ©dentes que les suites $S_N$ et $T_N$ sont adjacentes, de limite $\gamma$. En utilisant les suites $S_N$ et $T_N$, Ă©crire une fonction Python \verb+gammaeps+ qui donne un encadrement de $\gamma$ d'amplitude infĂ©rieur ou Ă©gal Ă  $eps$. EnoncĂ© Pour $n\geq 1$, on note $H_n=\sum_{k=1}^n \frac 1k$. DĂ©montrer que, pour tout $n\geq 1$, $$\lnn+1\leq H_n\leq 1+\lnn.$$ En dĂ©duire un Ă©quivalent de $H_n$. On pose pour $n\geq 1$, $v_n=H_n-\lnn+1$. VĂ©rifier que, pour $n\geq 2$, $v_{n}-v_{n-1}=\frac 1n-\ln\left1+\frac 1n\right$. Étudier la monotonie de $v_n$. En dĂ©duire que $v_n$ est convergente. On note $\gamma$ sa limite et on pose pour $n\geq 1$, $w_n=H_n-\lnn+1-\gamma$. VĂ©rifier que, pour tout $x\geq 0$, $$\ln1+x=x-\int_0^x \frac{x-t}{1+t^2}dt.$$ En dĂ©duire que, pour tout $x\geq 0$, $$\left\ln1+x-x\right\leq\frac{x^2}2.$$ DĂ©montrer que, pour tout $n\geq 2$, $$\leftw_n-w_{n-1}\right\leq \frac{1}{2n^2}.$$ Soit $M>N\geq 1$. DĂ©montrer que $$\sum_{k=N+1}^M \frac1{k^2}\leq \frac1{N}.$$ En dĂ©duire, sous les mĂȘmes hypothĂšses, que $$w_M-w_N\leq \frac1{2N}$$ puis que $$v_N-\gamma\leq \frac{1}{2N}.$$ Écrire un algorithme permettant de calculer une valeur approchĂ©e de $\gamma$ Ă  $10^{-3}$ prĂšs. EnoncĂ© On pose $H_n=1+\frac12+\dots+\frac1n$. Prouver que $H_n\sim_{+\infty}\ln n$. On pose $u_n=H_n-\ln n$, et $v_n=u_{n+1}-u_n$. Étudier la nature de la sĂ©rie $\sum_n v_n$. En dĂ©duire que la suite $u_n$ est convergente. On notera $\gamma$ sa limite. Soit $R_n=\sum_{k=n}^{+\infty} \frac{1}{k^2}$. Donner un Ă©quivalent de $R_n$. Soit $w_n$ tel que $H_n=\ln n+\gamma+w_n$, et soit $t_n=w_{n+1}-w_n$. Donner un Ă©quivalent du reste $\sum_{k\geq n}t_k$. En dĂ©duire que $H_n=\ln n+\gamma+\frac{1}{2n}+o\left\frac1n\right$. EnoncĂ© Le but de l'exercice est de calculer $\sum_{n\geq 1}\frac1{n^2}$ et de donner un dĂ©veloppement asymptotique de la somme partielle $S_n=\sum_{k=1}^n \frac1{k^2}.$ Soit $\alpha>1$ et $k\geq 2$. DĂ©montrer que $$\int_{k}^{k+1}\frac{dt}{t^\alpha}\leq \frac1{k^\alpha}\leq \int_{k-1}^{k}\frac{dt}{t^\alpha}.$$ En dĂ©duire que $$\sum_{k\geq n}\frac{1}{k^{\alpha}}\sim_{+\infty}\frac{1}{\alpha-1n^{\alpha-1}}.$$ Soit $f$ une fonction de classe $C^1$ sur $[0,\pi]$. DĂ©montrer que $$\int_0^\pi ft\sin\left\frac{2n+1t}{2}\rightdt\longrightarrow_{n\to+\infty}0.$$ On pose $A_nt=\frac12+\sum_{k=1}^n \coskt.$ VĂ©rifier que, pour $t\in]0,\pi]$, on a $$A_nt=\frac{\sin\left2n+1t/2\right}{2\sint/2}.$$ DĂ©terminer deux rĂ©els $a$ et $b$ tels que, pour tout $n\geq 1$, $$\int_0^\pi at^2+bt\cosntdt=\frac1{n^2}.$$ VĂ©rifier alors que $$\int_0^\piat^2+btA_ntdt=S_n-\frac{\pi^2}6.$$ DĂ©duire des questions prĂ©cĂ©dentes que $S_n\to \frac{\pi^2}6.$ DĂ©duire des questions prĂ©cĂ©dentes que $$S_n=\frac{\pi^2}6-\frac1n+o\left\frac 1n\right.$$ EnoncĂ© Le but de l'exercice est de dĂ©terminer un Ă©quivalent du reste de certaines sĂ©ries alternĂ©es. On considĂšre $u_n_{n\geq 0}$ une suite de rĂ©els positifs dĂ©croissant vers $0$, et on considĂšre la sĂ©rie $\sum_{n\geq 0}-1^n u_n$ dont on rappelle qu'elle est convergente. On note $R_n=\sum_{k=n+1}^{+\infty}-1^k u_k$ son reste. On suppose de plus que la suite $u_n$ vĂ©rifie les deux conditions suivantes $$\forall n\geq0,\ u_{n+2}-2u_{n+1}+u_n\geq 0\qquad\textrm{et}\qquad \lim_{n\to+\infty}\frac{u_{n+1}}{u_n}=1.$$ DĂ©montrer que pour tout $n\geq 0$, $R_n+R_{n+1}=u_{n+1}$. DĂ©montrer que la suite $R_n$ est dĂ©croissante. En dĂ©duire que $R_n\sim_{+\infty}\frac{-1^{n+1} u_n}2.$ . 132 198 230 478 129 416 437 197

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